05.02.2007 — Президент РАН скептически относится к оценке уровня образования по ЕГЭ

Президент Российской академии наук Юрий Осипов считает, что повсеместное введение Единого государственного экзамена (ЕГЭ) не может стать действенным инструментом для определения уровня образованности абитуриентов.

"Человек сдал ЕГЭ в школе и поступил на мехмат МГУ или ЛГУ? Это нонсенс, — пояснил академик. — Нужна личная беседа, она гораздо важнее формального экзамена", — заявил он в прямом эфире радиостанции "Эхо Москвы".

По словам ученого, ЕГЭ полезен как инструмент государственной проверки уровня образования в школах. "Я противник ЕГЭ как инструмента для поступления в вуз", — подчеркнул президент РАН.

Поправки в законодательные акты, предусматривающие повсеместное внедрение единого госэкзамена с 1 января 2009 года в школах и вузах, приняты Государственной думой и одобрены Советом Федерации.

Об этом сообщает сайт rian.ru

05.02.2007 — Работодатель сможет оценить "трудоемкость" и "компетенции" выпускника вуза

На коллегии Министерства образования и науки РФ был представлен проект новых стандартов высшего образования.

Помимо прочего он предусматривает дополнительные критерии оценки выпускников: во вкладыше к диплому будут стоять не только оценки за экзамены, но и "кредиты" — баллы, в которых выражается "трудоемкость" обучения. Степень подготовки молодых специалистов будет оцениваться по набору "компетенций" — профессиональных навыков, к определению перечня которых планируется привлекать представителей бизнеса.

Проект также закрепляет двухуровневую систему вузовского обучения — по европейскому образцу (бакалавриат-магистратура). В ряде специальностей (например, при подготовке врачей) планируется сохранить непрерывную систему подготовки.

Об этом сообщает сайт lenta.ru.

12.02.2007 — Глава Минобрнауки считает идею единого госэкзамена правильной

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что учителя должны помочь усовершенствовать материалы единого госэкзамена по литературе.

"ЕГЭ — это не застывшая вещь, она должна совершенствоваться. Предлагайте свои варианты", — сказал министр в субботу на встрече с учителями города Череповца, отвечая на вопрос, будет ли литература обязательной для сдачи в виде ЕГЭ.

Фурсенко напомнил, что Совет Федерации одобрил закон о введении единого госэкзамен с 2009 года в штатном режиме на всей территории РФ. В настоящее время единый госэкзамен проходит в России в режиме эксперимента. В текущем году в нем должны принять участие 83 субъекта РФ. До сих пор не определено какие предметы будут обязательными для сдачи в виде госэкзамена.

Наибольшие нарекания у учителей вызывают материалы ЕГЭ по литературе, так как тесты не позволяют оценить творческие способности ученика, его умение строить развернутые ответы.

"Все же есть моменты, которые можно формализовать и в отношении литературы. Это названия произведений, авторы, главные герои. Если ученик читал, он должен знать", — сказал министр.

Он подчеркнул, что считает идею ЕГЭ правильной и предложил учительскому сообществу присоединиться к совершенствованию заданий по литературе.

По материаллам сайта rian.ru