13.06.2006 — Рейтинг ВУЗов

Уже много лет благотворительный фонд В. Потанина помогает талантливым студентам и преподавателям. По итогам Федеральной стипендиальной программы в 2005/06 учебном году его специалисты составили рейтинг российских вузов. Его особенность в том, что критериями оценки стали интеллектуальный и личностный потенциал студентов и профессиональный уровень молодых преподавателей.

Лидерами рейтинга стали:

Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова

Московский инженерно-физический институт (государственный университет) — МИФИ

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

Санкт-Петербургский государственный университет

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет

Новосибирский государственный университет

Российский университет дружбы народов

Московский государственный институт международных отношений (МГИМО — университет)

Уральский государственный университет им. А.М. Горького, Екатеринбург

Ростовский государственный университет

Составители рейтинга выяснили: уровень ребят, занимающихся в лучших региональных вузах, соответствует уровню студентов московских и петербургских вузов. Но многие столичные вузы не сумели занять ведущие позиции во многом потому, что в них просто не хватает квалифицированных молодых преподавателей.

Полностью рейтинг опубликован на сайтах www.stipendia.ru

Об этом сообщает газета Комсомольская правда.

13.06.2006 — Обнародованы результаты ЕГЭ

Министерство образования и науки РФ обнародовало результаты единых госэкзаменов, которые прошли в мае по всей России.

Рекордное количество человек — почти 84 тысячи — сдавали ЕГЭ по обществознанию. 20% участников экзамена справились с заданиями на “отлично”.

Блестящие результаты показали выпускники на ЕГЭ по иностранным языкам. По всей России лишь 237 человек решили попробовать свои силы в знании французского. Зато 30% из них выполнили работу на “пять”, и лишь три человека получили “двойки”. Почти 26% учащихся, сдававших немецкий язык, выдержали экзамен на “пять”, а 6% — на “два ”. Два человека набрали максимально возможный балл — 100 очков. Уровень “англичан” оказался намного ниже уровня иноязычных сверстников. Лишь 15% учеников получили “пять”, и 10% — “двойки”.

Тестовые испытания по химии провалили 14% школьников. Высший балл по этому предмету заработали 18% выпускников. Биологию и литературу, как выяснилось, отлично знали 12% участников ЕГЭ, а географию только 11% сдававших тесты ребят.

Об этом сообщает сайт km.ru.